TALLERCITO A I
Niños de 3 a 4 años
Las actividades del Tallercito de plástica tienen como objetivo estimular en los niños la posibilidad de descubrir, de una manera lúdico y placentera, el mundo de la forma, el espacio y el color.
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..........................................................................................................................................................................TALLERCITO A II
Niños de 5 a 6 años
Experimentar, vivenciar y jugar con distintos materiales serán la clave para acercarse al mundo de la plástica en esta etapa.
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TALLERCITOS INTEGRADOS I (Plástica y Música)
Niños de 4 a 6 años
A partir de la narración de cuentos, y de vidas y obras de distintos artistas se trabajará en la creación de dibujos, pinturas y objetos tridimensionales, siguiendo la técnica utilizada por el artista propuesto.
Asimismo, se trabajará en la creación de relatos verbales tomando como disparador alguna obra artística.
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TALLERCITOS INTEGRADOS II (Plástica y Cuentos)
Las áreas de Plástica y Música se integran complementándose y enriqueciéndose mutuamente, favoreciendo el proceso creativo con el fin de estimular en los niños, a través del juego, su desarrollo psicomotriz; priorizando el impulso creativo, la expresividad y la imaginación.
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TALLER DE PLÁSTICA INFANTIL I
7 A 10 AÑOS
Realizar e investigar experiencias con distintos materiales incorporando gradualmente herramientas de dibujo serán en esta etapa la clave para el desarrollo libre y expresivo de las ideas del niño.
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TALLER DE PLÁSTICA INFANTIL II
11 A 14 AÑOS
La educación artística en esta etapa del desarrollo es fundamental ya que el Niño busca una representación más orgánica y analítica de la forma, predominando los factores subjetivos-simbólicos formando esquemas más complejos en donde es precisa la incorporación del lenguaje plástico como medio para resolver de forma eficiente una representación más analítica.
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TALLER ACTO CREATIVO
Lápiz, papel, tijera
7 A 12 AÑOS
Proporcionar a los alumnos las herramientas para que puedan avanzar espontáneamente en el camino de la expresión visual. A partir del conocimiento de materiales y diferentes técnicas se darán múltiples ejercicios para desarrollar su vocación y a la vez generar un espacio de diálogo, para descubrir las inquietudes y necesidades de cada uno, según las edades lo requieran.
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